QUIÉN Y CONTACTO |
ESTUDIO |
DIRIGIDO A |
Grupo Investigación de lenguaje de Catalunya GRECIL
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Hábitos de sueño, alimentación, actividad física y uso de pantallas |
Progenitores de niños y niñas de 6 a 12 años con TEL |
Centro investigación IKER Urtzi Etxeberria
Interesados contactar teléfono +33 (0)5.59.57.42.00
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Uso del lenguaje en situaciones específicas de menores (6-12 años) bilingües euskaldunes con TEA o TEL/TDL |
Cuestionario para la familias Ejercicios a realizar por el menor en euskera y su otra lengua |
Estudio propio TEL-Euskadi
605896544 623319900 |
Impacto del TEL-TDL en la vida personal y familiar |
Enlace a los cuestionarios: progenitores de personas con TEL/TDL
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Irati Pérez de Urrutia Grado en Educación Primaria
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Trabajo Fin Grado
Dificultades de aprendizaje y la importancia de las adaptaciones escolares |
Dos cuestionarios:
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Aldara Ardanaz Montero Universidad Internacional de Valencia Interesados contactar: 697489319 aldaraardanazmontero@gmail.com
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Trabajo Fin de Máster
Trastornos del Neurodesarrollo y bienestar emocional |
Cuestionario online STAIC (State-Trait Anxiety Inventory for Children) y el CDI (Children's Depression Inventory),(40 min) Niñas y niños que cursan entre 3º y 6º de primaria |
Uxue Etxeberria Zabalo Eider Aierdi Ibazeta Grado Educación Primaria mención ALE. |
Trabajo Fin Grado
Experiencias, necesidades y opiniones
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Progenitores de personas con TEL/TDL Adultos con TEL/TDL |
Gorka Vergara EHU 943015718 |
Tesis Doctoral
Funciones ejecutivas y adquisición de la lectura, un estudio longitudinal
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Niños y niñas entre 7-12 años |
Nuria Rebaldería Rodríguez Terapeuta Ocupacional Profesora Universidad La Salle |
Tesis Doctoral: Participación y funcionamiento diario de niños y adolescentes en edad escolar con trastornos del neurodesarrollo
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Cuestionario dirigido a madres y padres de alumnado de Primaria y Secundaria |
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